28 janvier 2019
Approches et outils pédagogiques, Soutien à l'apprentissage
Les enjeux de l’intégration et de l’inclusion scolaire des élèves à risque du primaire et du secondaire : méta-analyse et méta-synthèse
Cette synthèse des connaissances avait comme principal objectif de produire une nouvelle compréhension des enjeux de l’intégration et de l’inclusion scolaire des élèves à risque du primaire et du secondaire en classe ordinaire.
Plusieurs informations transférables en FGA-FP.