Cette analyse présente un portrait-type des étudiants en formation à distance (FAD), de même qu’un examen des conditions de réussite pour mettre en lumière les obstacles rencontrés dans leur parcours.
Certaines questions ont guidé la réflexion : à qui la formation à distance convient-elle ? Qui sont les étudiants qui optent pour ce mode d’études et pourquoi le choisissent-t-ils ? Quelles sont les conditions de réussite dans un contexte de FAD ?