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Ce site est dédié au personnel scolaire qui offre directement ou indirectement des services de soutien à l'élève, jeune et adulte.

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Karine Jacques

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Canada

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SCFGAFP | L’accompagnement des enseignants en formation professionnelle visant l’inclusion des élèves ayant des besoins particuliers

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L’accompagnement des enseignants en formation professionnelle visant l’inclusion des élèves ayant des besoins particuliers

21 décembre 2018 Approches et outils pédagogiques, Soutien à l'apprentissage

L’accompagnement des enseignants en formation professionnelle visant l’inclusion des élèves ayant des besoins particuliers

Plan de présentation CTREQ, 2016 (Recherche en cours)

* Contexte de la recherche-action

* Dispositifs de soutien au développement professionnel

* Synthèse des résultats obtenus

* Exemples concrets – soutien des enseignants dans la gestion de la diversité en classe

* Pistes de réflexion et d’actions susceptibles de guider les administrateurs dans l’élaboration et la mise en œuvre de plans de formation et d’accompagnement du personnel enseignant en formation professionnelle.

Lire l'article sur le site http://3symposium.ctreq.qc.ca

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