18 décembre 2018
Approches et outils pédagogiques, Soutien à l'apprentissage
Voici le premier article en lien avec le projet de publication d’une série d’articles sur les résultats de la recherche « Portrait des pratiques enseignantes envers les élèves présentant des difficultés de comportement » financé par le Fonds de recherche du Québec – Société et culture (FRQSC).
Facilement transférable à la clientèle adulte.