Catégories de facteurs pouvant influencer le rendement scolaire des élèves et évidence d’un effet enseignant !

A travers deux de ses livres, John Hattie a étudié l’impact de différents facteurs sur le rendement des élèves. Un des éléments particulièrement intéressants est son modèle de catégorisation qui offre une vision d’ensemble structurée des possibilité d’amélioration scolaire. Il* a retenu six catégories et a estimé leurs influences et leurs importances respectives et relative à travers sa méga-analyse sur le rendement des élèves.